Описание системы оценки планируемых результатов в АООП обучающихся с нарушением интеллекта» (для нецензовых программ) 11.12.2025

Встреча прошла в очном формате под руководством Васильевой Светланы Александровны, учителя-логопеда, руководителя Службы психолого-педагогического сопровождения и координатора проекта "Ресурсная школа" в ГБОУ Школа №2116. Опираясь на актуальную нормативную базу, Светлана Александровна подробно рассказала о том, как для нецензовых программ в образовательной организации может быть разработана система оценки планируемых результатов освоения АООП .

Практический опыт работы школы в части осуществления текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся с интеллектуальными нарушениями был представлен на встрече Левкиной Анной Владимировной, учителем-дефектологом ГБОУ Школа №991. В ходе своего выступления Анна Владимировна обратила внимание на важность учета индивидуальных образовательных потребностей обучающихся с интеллектуальными нарушениями при разработке положения "О формах, периодичности и порядке текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся с ОВЗ". Особый интерес аудитории вызвал рассказ о том, как в школе осуществляется текущая оценочная деятельность, направленная на оценку предметных результатов освоения АООП. Представленный практический материал вызвал живой отклик аудитории, о чем свидетельствуют многочисленные вопросы, заданные выступающему специалисту.

Свои компетенции по вопросам организации взаимодействия образовательно организации с ЦПМПК г.Москвы Вы можете проверить, пройдя тестирование по ссылке: forms.yandex.ru/u/6937f6a9...

В завершение встречи специалисты ППк ГБОУ школа №2116 провели консультации для педагогов и специалистов школ МРСД №29.